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757又一份特殊的邀请（第1页）

金色的九月末，京城处处洋溢着迎接国庆的喜庆气氛。

那两份邀请函，被宋婉清像供奉宝贝一样，小心翼翼地收在柜子的最深处。

眼看国庆日临近，赵振国觉得必须给媳妇好好置办几身行头！

这天下午，他下了班去接着媳妇，直奔王府井。

“振国，真要去啊？我那些衣服还能穿……”宋婉清一路上还在试图“挣扎”，她习惯了节俭，总觉得这样太破费。

“不行！必须听我的！”赵振国态度异常坚决，大手一挥，“这可是登城楼！一辈子能有几。。。。。。

夜风穿过山谷，带着初秋的凉意，拂过赵振国的脸颊。他仍站在山坡上，铁哨含在唇间，余温未散。远处青山村的灯火稀疏如星，却比天上银河更暖。他知道，那句“我们在一起”不只是回应，是一道宣言??萤火工程不再只是技术的延续，而是千万人心跳共振的开始。

小丫的数据终端还在闪烁，云南怒江的梦境记录不断刷新：越来越多村民报告梦见同一片云、同一条田埂、同一个声音。那声音不急不缓，用三种方言交替讲述春分如何犁地、芒种为何要避雷、寒露后红薯必须翻藤。AI提取语调波形，发现其频率分布与尹文渊早年在西南调研时采集的农谚录音高度重合，但又掺入了两位已故老农生前从未公开讲过的口诀。

“这不是复制。”小丫喃喃，“是融合……记忆在自我演化。”

赵振国没说话，只是将铜盒轻轻打开，取出那张尹文渊的手绘图，指尖缓缓滑过第七节点??“共证之域”。他曾以为这只是理论构想，如今才明白，它早已悄然苏醒，在人们梦中、在孩子口中、在风雨飘摇的山村课堂里，无声生长。

第二天清晨，王秀兰熬了一锅小米粥，灶台边摆着新摘的野菜。她一边搅动锅铲，一边轻声哼起一支几十年前的民谣：“正月灯，二月鹞，三月上坟插柳条……”这是她母亲教给她的清明节气歌，旋律简单，却藏着四季轮回的密码。

小丫坐在桌旁调试终端，忽然手指一顿。

“妈，您刚唱的是什么？”

“啊？”王秀兰一愣，“就小时候听来的节气童谣呗，怎么了？”

“系统刚刚捕捉到一道信号。”小丫声音发紧，“就在您唱歌的时候，全国有四百七十三个终端同时激活，自动录下这段旋律，并标记为‘高置信度文化原型’。”

赵振国放下碗筷：“什么意思？”

“意思是……”小丫抬头，眼中闪着光，“您的歌声触发了‘共证协议’。这童谣不是普通记忆，而是一种‘集体认知锚点’??至少有三代人曾在不同地点、不同时间听过几乎相同的版本。系统判定它为真实文化遗产，已将其纳入核心知识库优先保护序列。”

王秀兰怔住了，勺子停在半空。

“我……我就随口哼的……”

“可就是这‘随口’，才是最真的。”赵振国握住她的手，嗓音低沉，“你们女人啊，总觉得自己一辈子没做什么大事。可你看，一句歌，就能唤醒几百万人的记忆。这才是真正的力量。”

饭后，小丫紧急召集北京团队召开远程会议。分析结果显示，类似的文化锚点在全国各地持续浮现：陕北一位老人吼秦腔时，引发三百多人同步回忆起祖辈祭天仪式；东北林场护林员讲完“冬至数九”的顺口溜，竟让十七个省份的孩子在同一夜梦见雪墙上画着九朵梅花。

“我们低估了民间记忆的生命力。”AI主控官陈宇在视频中感叹，“这些碎片本该随时间湮灭，但现在，它们正在通过‘共证机制’自发重组，形成一张超越时空的认知网络。”

“不是重组。”赵振国忽然开口，“是回家。”

众人沉默。

他知道，萤火工程最初的设计逻辑是“上传?存储?回放”，像一座图书馆。可现在，它正在变成一片森林??根系深埋于千万普通人的心底，枝叶伸向未来。每一个愿意开口讲述的人，都是播种者。

三天后，国家知识基因库宣布启动“万家灯火计划”：面向全国征集百岁老人、濒危技艺传承人、乡村教师、赤脚医生等群体的口述史，不限内容，不限形式，哪怕只是讲一段童年趣事、一句祖训、一首没人记得的小调。

报名通道开启不到十二小时，申请人数突破十万。

其中一条来自甘肃敦煌的申请引起特别关注：申请人是一位八十六岁的退休壁画修复师，名叫周秉义。他在申请表末尾写道：“我想讲讲1962年冬天，我在莫高窟第220窟临摹药师经变图时，听见一位老画工说的一句话：‘画画不是手艺，是替古人把心交给后来人。’那天风很大，蜡烛灭了三次，但我们谁都没走。”

赵振国亲自批注：“列为一级优先采集对象。”

与此同时，陈默从北京发来密报：镜像信号虽已消失，但近期多地出现“情感扰动事件”??有人梦见逝去亲人责备自己“不该用他们的声音赚钱”，有教师收到匿名信称“教育应纯粹理性，不应掺杂亲情故事”。更有甚者，在某中学论坛发起投票：“是否应该禁止用已故科学家的语音授课？”

“他们在换战术。”陈默写道，“不再攻击系统本身，而是煽动道德焦虑，制造内部撕裂。”

赵振国看完，冷笑一声：“那就让他们看看，什么叫真正的‘道德’。”

他提笔写下一封公开信，发布于“回声墙”首页：

>各位朋友：

>

>有人说，我们不该用逝者的声音教书育人，那样是对亡灵的亵渎。

>

>可我想问：当杨文斌冒着风雪送去收音机时，他图什么？当他病床上还在录教学音频时，他想过“版权”吗？

>

>我们不是在消费记忆，而是在履行承诺。