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第322章 徐和 海神我是来谈合作的（第2页）

又是谁建立逻辑体系，使你们能够组织这场审判？”

她停顿一秒，语气陡然转冷：“你们所憎恨的一切，恰恰是你们赖以生存的基础。你们不是在净化世界，而是在割断自己的脐带。”

全场死寂。

随后，地面震动。十余台由学生自主设计的“认知无人机”悄然降落，释放出低频共振波，干扰敌方通讯系统；同时，远程接入的三千余名在线学员同步启动“群体思维模拟程序”，实时分析现场局势，给出最优应对策略。

一名被绑的妇女突然抬头，大声喊道：“我记得！上周课上讲过，《非暴力抵抗中的群体心理转化》提到，极端主义者最怕的不是反抗，而是被提问！”

她猛地转向身旁的刽子手：“你说我们该死？那你告诉我，你母亲教你认第一个字的时候，是不是也觉得那是罪？”

那人僵住了。

第二个声音响起：“你们烧书，可你们念的经文也是写在纸上的！难道你们自己也在犯罪？”

第三个、第四个……质疑声此起彼伏，像细针般刺入那些原本坚定的心防。

不到二十分钟，净思会队伍内部开始分裂。有人扔掉火炬，有人摘下面罩，甚至有一名年轻成员跪倒在地，痛哭出声：“我……我只是不想再被骗了……”

苏砚关闭投影，轻轻呼出一口气。

“老师，”她低声问，“我们真的改变了什么吗？”

“你看那本书。”老者指向画面角落。一本被踩进泥里的《初等代数》，封皮破损，却被一位小女孩悄悄捡起，用袖子擦干净，紧紧抱在怀里。

“只要还有人愿意捡起它，”他说，“火种就不会灭。”

时间推移，春回大地。新知学塾如野草般在废墟中重生。有的建在倒塌的宗门遗址上，有的设于废弃矿洞之内，甚至有渔民在船上开办“海上流动课堂”，教授航海天文与海洋生态。

而在大陆西陲的沙漠边缘，一座全新的研究基地悄然崛起。它没有名字，只有一块石碑立于风沙之中，刻着七个字：**“此处允许犯错。”**

这里聚集了来自五湖四海的“失败者”??魂力不足一级的少年、觉醒失败导致残疾的少女、被宗门驱逐的异端学者……他们不再追求传统意义上的“强大”，而是专注于另一条路：**将认知转化为可复制、可传播、可持续的技术工具。**

某日深夜，实验室灯火通明。林澈带领团队正在进行一项关键测试：将“思维模组β”的完整代码注入一台民用级机甲，尝试实现无魂力驱动的精准操作。

“输入问题：如何在不伤害的前提下制服持械暴徒？”林澈对着麦克风发问。

系统沉默三秒，随即投射出三维方案：

1。利用环境光源反射率差异，锁定目标视线盲区；

2。通过脚步震动频率判断其心理状态（紧张愤怒迟疑）；

3。发射定向声波干扰其前庭系统，造成短暂眩晕；

4。最后以柔性网状装置束缚行动，全程耗时预计1。7秒。

“启动。”林澈下令。

机甲缓缓迈步，动作流畅如舞。测试假人刚举起刀，便已被无声制伏。

成功了。

众人欢呼雀跃，唯有林澈怔怔望着屏幕右下角的一行小字：

>**“本方案灵感来源：苍云岭事件记录?第37号儿童证言。”**

他猛然想起那个捧着焦黑课本的小男孩。后来才知道，那孩子父母死于战乱，自己靠捡废品维生，却坚持每天自学两小时。他说：“如果我能算清楚物价涨跌，也许妈妈就不会被骗去买假药了。”

林澈闭上眼，泪水滑落。

原来，真正的智慧，从来不属于神坛之上，而生于苦难中的凝视与追问。

数月后，第一届“全民智汇大会”召开。三千多个项目展出，涵盖农业、医疗、交通、教育、能源……其中最受瞩目的，是一款名为“启明之眼”的便携设备。它外形如普通眼镜，却能实时解析视觉信息，帮助盲人“看见”世界，甚至识别情绪表情。

发明者是一位十六岁的盲童，名叫阿澈。他在演讲中说：“我不是想变成正常人。我只是希望，当我摸到一张笑脸时，能确定那真的是在笑，而不是在pity我。”

全场寂静，继而爆发出经久不息的掌声。