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第167 章 先嗅书香后闻花香二合一四千字大章（第2页）

数理化方面，那套《数理化自学丛书》比当时的课本全乎、深入。

按王满银的话说，就是“抓核心考点、贴生活场景、降理解门槛”，避开复杂的理论推导，专挑实用知识和升学、应用的关键，具体分三步：

先补“衔接缺口”，花一个月打基础。高小到初中，核心的断层在数学的代数入门、语文的文言文基础和物理的基础概念。

数学从有理数运算、一元一次方程入手，结合他熟悉的生產队分粮、记工分举例，比如“100斤粮食按3户人口分，求每户多少”就对应方程题；

语文重点练写通知、读政策文稿，贴合他將来可能的基层场景，顺带学10篇基础文言文，像《论语》选段、《桃花源记》，不贪多，能翻译就行；

歷史、地理这些常识科，先记时间线、地域划分，用画简易地图、编顺口溜的法子帮他记，比如记中国省份，编“黑吉辽、京津冀，晋陕甘寧青新藏”。

再攻“初高中核心”，四个月聚焦重点。1970年初高中知识侧重实用，不搞偏题难题，先抓各科核心模块。

数学主攻二元一次方程组、平面几何基础，够应付日常计算和简单工程问题就行；物理重点学力学里的槓桿、浮力，电学里的家庭电路、简单电路连接，用修农具的槓桿原理、村里的电线接线做例子；

化学就学常见元素像氧、碳、铁，还有化肥成分，这些都跟他熟悉的农业生產沾边；语文、政治结合写发言稿、分析政策来练，既学知识又贴他的生活，免得枯燥。

最后一个月“復盘刷题加模擬应用”。题海战术，就刷1970年前后各地初高中的模擬题、结业题，专挑高频考点。

错了的题，给他整个错题本，標上错误原因和对应的知识点。同时结合场景模擬帮他巩固，比如让他用学的数学知识算生產队春耕的化肥用量，用物理知识修家里的旧农具，像调整槓桿农具的支点，用语文知识写篇农业生產的发言稿，让知识落到实处，別死记硬背忘了快。

当时，润叶和刘正民听得直咋舌，她读了这么多年书，都没想到书能这么读。这王满银真是……。

现在少安学这些，可比他在山上抡?头开荒、在地里侍候庄稼恼人多了！

那些符號、公式，跟一团乱麻似的，搅得他脑仁疼。

他伸出那双布满老茧和裂口的大手，有些生疏笨手笨脚地在草稿纸上划拉数字，写出来的字时轻时重，带著股泥土的拙劲儿。

但他还记得，姐夫王满银在节后来县城看他时，他说了学习时的苦恼，王满银拍著他肩膀鼓励他。

“你考的不是试，是你的前途和未来的欢喜。你书桌上的课本，是你將来选择的勇气和拒绝时的底气。

现在学习自律的苦轻如鸿毛，后悔的痛没有良药。此刻披星戴月学习的时光，是你实现梦想最大的力量。

你现在读书时吃的苦。在你考上大学之后就会明白，它是你唯一可以遮住贫富差距上等布料。

所有，先嗅书香，后闻花香。不要觉得现在读书痛苦，那是你看世界的路，是你一家改换阶级的天梯。

所以他一头扎进学习的苦海。

“嗯……润叶，你等下，我再算算……”他瓮声瓮气地说著。

润叶从边上碗里抓起旁边一个黄面饃，递给他，他接过来，狠狠咬了一口，像是要借著这股劲儿把知识给啃下去。

那黄面饃是玉米面掺了点白面做的，比纯黑面饃强点，可还是粗糙得拉嗓子。

这是他听了姐夫王满银的劝，才每天中午晚上特意加的营养。

往常，他连这都捨不得，基本就是菜汤就黑面饃，或者更差的高粱面、糜子面窝窝。

刘正民推开宿舍门时，书本的味道扑面而来。

窑洞不大，靠窗摆著张旧木桌，孙少安正趴在桌上，手里的铅笔在草稿纸上演算得飞快。

田润叶坐在旁边的炕沿边上，手里捏著本初中代数，正指著一道题低声讲解。

“又来给少安当先生了？”刘正民笑著脱鞋上炕，往靠墙的铺位上一坐。