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第25章 去晚了要扣钱的求追读求月票（第1页）

“瑞安，这道递推数列题你做出来了么？感觉好复杂。”

“做了，这题算特徵根就行。”

“这样啊，那我去试试，会不会计算量太大了。”

“硬算唄，不然推不出通项，这题中间那几步真的噁心，太容易算错，不过难倒是不难。”

……

惠特尼·杨高中的一间教室里，距离workshop开始还有些时间。

大半的学生已经提前到了，正三三两两地聚在一块儿，对著提前发下的预习讲义核对思路。

李傲刚走到门外，听见这几句抱怨，立刻就跟讲义上的题目对上了號。

他们討论的，正是布朗那份讲义里的最后一道大题。

今早在家里，他也被这道题繁琐的步骤卡了一会儿。

直到刚才坐在晃晃悠悠的红线列车上，才想出了一个简便做法：

其实只要对递推式做差，构造出一个等比数列，三行算式就能解开。

他在脑子里又过了一遍步骤，推门走进了教室。

听见开门声，离门最近的一个男生停下笔，打量了一眼这副生面孔。

男生穿著件挺括的浅色牛津纺衬衫，扶了下眼镜，隨口问道：

“你找谁？”

“我是来听workshop的。”

“哪个学校的？林肯公园高中还是莱恩理工高中的？”

“温德姆高中。”

“啊？”

眼镜男生一愣，听见不是什么有名的学校，顿时没了追问的兴趣，“哦”了一声，转过头继续和同桌研究特徵根的计算步骤。

教室里的其他人也只是隨意瞥了一眼，便各忙各的去了。

李傲乐得清静，去后排角落挑了个空位坐下，隨手把包扔上桌面。

他刚翻开讲义写了两行算式，前门就被一把推开了。

“行了，都找地方坐好。”

一个髮际线严重后移的中年男人大步走进来，手里攥著一沓讲义。

原本还闹哄哄的教室立刻静了下来。

格林老师扫视了一圈，目光在后排生面孔的李傲身上稍稍停顿了一秒，便移开了。

这位竞赛教练毫无废话，转身抓起粉笔就在黑板上唰唰写下一道题：

数列{a_n}满足a_1=1，a_2=5，且a_{n+2}=4a_{n+1}-3a_n，求a_20。

“最后这道递推大题，谁做出来了？”格林拍了拍手上的粉笔灰，回头问道。

“我来吧。”刚才问过李傲学校的衬衫男不紧不慢地合上笔记本，举了下手，隨即推开椅子站起来。

“哦，是瑞安啊，上来试试吧。”格林老师点了点头。

瑞安上了讲台，抓起半截粉笔就写，显然早有腹稿。