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哪怕二周目了，乔伊都觉得对老师要是犯了错，那肯定是人之常情。

乔伊：“……”

乔伊开始拍猫屁：“是啊，感觉五条老师挺亲切。”

这回答似乎极大地取悦了五条悟。他像是听到了什么特别顺耳的话，嘴角的弧度明显上扬，他甚至还惋惜地“啧”了一声，像是错过了什么心仪之物。

“哎真是可惜，如果你是我的学生就好了。你这性格，这反应，还有这稀罕的术式，感觉就是那种会被我慧眼识珠、直接拎到高专来的类型嘛！”

他摇头晃脑，仿佛在想象那个画面，“没想到让夜蛾那家伙抢先了一步，真是的。”

额，一周目的时候，不就是被您老人家不由分说“打包”带走的吗？

这叫什么，刻进DNA里的师生情？都世界重启、记忆格式化了，居然还在潜意识里惦记着“这学生该归我管”这回事？

乔伊内心的小剧场疯狂上演着前世今生的离谱对照，但面上却绷得一本正经，她无奈道：

“我这个年纪，再当一年级新生可不合适了啊，五条老师。夜蛾校长这么安排，肯定有他的考量。而且我要是真成了您的一年级学生，怕是光应付您的特别指导，就没空学别的了。”

五条悟闻言，非但没有被反驳的不悦，反而像是被她的直白逗乐了，他摸了摸下巴，表情难以捉摸，但语气里的遗憾似乎真切了几分：“年龄啊，倒也是。算了算了，便宜夜蛾了。不过，”既然都在高专，以后请教的机会多的是，乔伊可要好好配合老师的工作哦～”

第142章主角为何要这样：评估任务

第二天一早，乔伊的第一个正式任务就发到了她的邮箱，点开邮件，内容简洁，目标地点是东京都港区那座颇为知名的“蔚蓝奇迹”海洋馆。

过去一周内，该海洋馆的“深海幻境”展区接连发生多起游客异常事件。

受害者在参观后均出现严重的精神涣散，仿佛意识被短暂抽空，对参观过程的记忆大片空白，并伴随无端的恐惧情绪。

初步医学检查也排除了传染病或者中毒可能。

而邮件中特别标注的一条，其中一名年仅六岁的受害者，自参观后便持续高烧不退，陷入谵妄状态，在病榻上反复呢喃着同一句模糊的呓语：“蓝色的眼睛……蓝色的眼睛……”

根据“窗”的初步勘察与咒力残秽分析，推断作祟的元凶为一个准一咒灵，其能力显著偏向精神干扰与暗示。因此，任务威胁等级被明确标定为准一。

乔伊的目光在那个“准一级”评级上停留了片刻，这任务来得如此之快，其中的意味，不言自明。

昨天林荫道旁，白发教师用轻松随意的口吻说着“回头接两个任务，实战评估一下，应该能升”。

这句话看似闲聊，但出自五条悟之口，落在夜蛾正道耳中，恐怕就成了一道需要迅速落实的教学建议。

于是，效率极高的校长便从当前任务池中，筛选出了这个等级合适，地点不算偏远，能力类型也有一定检验价值的任务，像一份量身定制的考卷，在她入学第二天就直接递到了面前。

这是试探，是观察，当然也是一场提前到来的实力检验。

他们想看看，这个被夜蛾校长破格安排进四年级，身负罕见术式的少女，究竟是真的有相匹配的能耐，还是仅仅是个需要小心看顾的关系户。

可恶啊，明明之前她还是特级咒术师！

以她目前二周目开局的状态，虽不复一周目后期的游刃有余，但凭借“游戏系统”术式的独特性和她的经验，应当仍在可控范围内。

乔伊：累了。

我只想躺平捏。

乔伊收拾好东西前往校门口，就看见一辆黑色的轿车已经等在那里，车旁站着一个穿着灰色西装，身形略显单薄，眉头习惯性微蹙的年轻男人。

正是伊地知洁高，这位高专勤勉可靠的监督辅助之一，总是奔波在各种任务现场与汇报会议之间，脸上常挂着睡眠不足的疲惫。

看到少女过来，伊地知立刻抬起头：“乔伊同学，我是本次任务的监督辅助，伊地知洁高。相关文件我已经准备好了，我们车上详谈？”他的语气平和，完全是公事公办的态度。

乔伊也没多说什么，笑着点了点头，拉开车门坐上副驾驶。

伊地知也坐进驾驶位，系好安全带，将文件夹递给她，同时发动了车子。

车子平稳地驶出高专范围，伊地知一边开车，一边开始简洁地同步信息：“乔伊同学，目前海洋馆方面迫于压力已暂时关闭了涉事的‘深海幻境’环形隧道区，对外宣称是设备故障检修。

而窗的后续监测显示，该区域的咒力残秽浓度在封闭后有轻微上升趋势，咒灵可能因环境改变而产生行为异变，需保持警惕。

另外根据受害者描述及现场残留痕迹分析，该咒灵的能力很可能与群体幻觉有关，属于比较麻烦的精神干涉型。”

他顿了顿，又补充道：“所以你的任务是确认咒灵形态和等级，并进行祓除。如遇超出能力范围的变故，请优先确保自身安全并立即联络，我会根据预案请求支援。”

他说话条理清晰，将所有已知情报和注意事项交代得一清二楚，显示出丰富的辅助经验。

只是自始至终，他的态度都维持对待一位初次合作的年轻术师的礼貌上。