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第13章 自信跟信任（第2页）

他又重复了一遍，声音稍大了些：“谢谢。”

她没有回应，只是悄悄按下录音笔的播放键，放出一段音频??正是苏晓雯当年在蓝箱前说出的第一句话：“有人听着呢。”

男孩听着，嘴角微微扬起，像一朵在冻土下悄然裂开的花。

三天后，北京四合院。

她刚进门，赵舒城便迎上来：“广州那边有消息了。妇联找到了那位母亲，她这些年一直在做环卫工，丈夫早年因斗殴入狱，出狱后失踪。她不知道孩子被送回了内蒙古老家，一直以为他已经……”

“她看到信了吗？”

“看了。当场晕过去了。现在人在医院，精神科医生说她有严重创伤性抑郁。但她醒来第一句话是：‘我要去接我儿子回家。’”

肖千喜站在梅树下，仰头望着枝头新冒的嫩芽。昨夜一场春雨，洗去了花瓣上的尘灰，那些曾如血迹般贴在青砖上的残瓣，如今已化作泥土的一部分。

她走进书房，打开“希望匣子”，取出一张空白卡片，写下：

>“亲爱的阿木尔妈妈：

>你的儿子用十万颗豆子画了一幅地图，起点是他被困的地方，终点是你。

>他不是不爱你，是他太怕你不认得他了。

>现在，请让我们陪你一起走完剩下的路。”

附上庇护中心联络方式与心理援助专线后，她将卡片夹在阿木尔最新一幅画作中??这次他用了黄豆拼出两个牵手的人影，背景是漫天星斗。他在旁边写了一行字：“星星会听，也会带路。”

邮件发送成功的提示音响起时，门外传来敲门声。

来的是林小川，手里拎着一个老旧的帆布包。“新疆那个女人写了第二封信。”他声音低沉，“不是寄给你的，是写给她女儿的。我们通过‘光语计划’转交了录音笔，她对着机器说了两个小时，断断续续，全是道歉。”

他递上U盘：“你要听吗？”

她接过，插入电脑。

扬声器里传出沙哑哽咽的女声：“……对不起，妈妈没能保护你。那天晚上你扑过来挡刀，我看见你手腕流血，我的心就碎了……他们问我你还记不记得爸爸的样子，我说不记得，因为我不想让你恨他。可我现在明白了，不该让你一个人背负那些黑夜……如果你还能开口叫我一声妈，我就算立刻死了也甘愿……”

录音结束，屋里静得能听见铜铃轻晃。

肖千喜闭上眼，脑海中浮现出那个躲在炕上画画的小女孩，指着墙上的花说：“妈妈偷偷画的。”那一刻，她就知道，那不是一个逃生计划，而是一场无声的告白??一个伤痕累累的女人，在绝境中仍试图用美告诉孩子：这个世界还有值得期待的东西。

她起身走到蓝箱前，将U盘轻轻放入其中。

与此同时，远在喀什的庇护中心，小女孩正趴在画纸上涂色。这一次，她画的是三个人：妈妈、姐姐模样的肖千喜，还有一个模糊的男人身影站在远处栅栏外，手里拿着酒瓶，但脚下长出了藤蔓，缠住了他的腿。

老师问她：“这个人是谁？”

她想了想，写下答案：“过去的影子。妈妈说，我们可以回头看，但不能回去。”

而在广州某医院病房，一位憔悴的母亲握着那封来自草原的信，一遍遍抚摸上面的豆子拓印图。护士告诉她，孩子很快就会回来。

她望着窗外初升的太阳，喃喃道：“灯亮了啊……原来真的有人一直在听。”

同一时刻，西藏那曲的山坡上，刻着铭文的石碑静静伫立。风掠过缝隙，发出低沉悠长的鸣响，宛如一句跨越生死的应答。

肖千喜坐在书桌前，打开全国“心语使者”群组，上传了阿木尔的地图高清扫描件，并附言：

>各位：

>刚刚完成一次“非言语救援”。

>一个孩子用十万颗豆子告诉我们他在哪儿，想去哪儿，爱着谁。

>我们接住了。

>下一站，甘肃敦煌。

>沙漠边缘一所小学报告，有六个孩子连续一个月在作业本背面画同一个梦：

>黑暗的隧道尽头，有一扇门，门缝透出光，门外站着很多人，手里举着牌子，上面写着??

>“欢迎回来。”

>我们一起去听。

按下发送键时，院子里的梅树轻轻一颤，一片新叶飘落，恰好覆盖在昔日花瓣腐烂之处。春风拂过，檐角铜铃再响，叮咚，叮咚，像是无数未曾说出的话，终于找到了回音的山谷。