食品工厂车间外。
参观流程结束。
林轩牵著小兕子离开参观走廊。
进入更衣室。
脱下沉闷的防尘服,扯掉鞋套,重新换上常服。
走出厂区大门。
新鲜的空气灌入肺腑。
小兕子背好粉色小书包。
回头看了一眼那栋发出巨大轰鸣声的蓝色厂房。
“林轩哥哥,机器把物件造得一模一样。”
“人不用动手艺,那人去干什么?”
“人去给机器定规矩,写出控制机器运转的语言。”
林轩拉开大巴车的门。
看著小兕子,眼底带笑。
“机器再快,也只是个死物壳子。”
“学校下周要开微机课,回家好好休息。”
“你很快就能见识到,现代人用来统治这些钢铁巨兽的终极法术。”
。。。。。。
转眼来到周四下午。
市第一实验小学,微机室。
几十台桌上型电脑整齐排列。
主机散热风扇发出低沉的嗡鸣。
小兕子端坐在电脑椅上。
右手罩在黑色的滑鼠上。
掌心感受著塑料外壳的弧度。
滑鼠底部的红色光电透出微弱的光芒,照亮了一小块滑鼠垫。
年轻的微机课老师敲击讲台上的键盘,“同学们,看大屏幕。”
“今天我们不学打字,我们来拼图。”
墙上的投影幕布亮起。
显示出一个名为“scratch”的软体界面。
左侧是一只橘黄色的卡通猫。
右侧是一大片空白区域。
中间,排列著各种顏色、带有凹凸卡槽的长条形方块。