书迷阁

150160（第4页）

看到少女走进来，男人随手将钢笔搁在笔架上，姿态瞬间从略显认真的办公状态切换成了放松。

“哟，回来了。”他开口，声音里带着一丝完成枯燥工作后，见到有趣事物的微妙愉悦，“神木町的老树精安抚好了？没顺手把人家砍了吧？看你这样子是不是带回了什么比砍树更有趣的故事，准备讲给我听听？”

他的语气轻松随意，是等待倾听的姿态。

“怎么可能砍树。”乔伊走到他办公桌对面，把手里那罐没开的冰汽水放在他手边空着的地方，“五条老师，任务已经完成了。树没事，那个灵也还在，就是有点虚弱。”

五条悟瞥了一眼那罐汽水，又看了看她，“听起来挺顺利？报告呢？新田催你了？”他显然知道写报告是大部分学生，包括他以前的痛处。

乔伊的脸立刻垮了下来：“这次的情况……有点绕。我感觉写报告之前，得先画个思维导图才能把逻辑理清楚。”

五条悟闻言：“哦？展开讲讲。口头报告也行，反正最后落到纸上的东西，也是那些老头子们看。”他语气里带着对总监部文书工作的轻蔑。

乔伊松了口气。口头叙述比组织书面语言容易多了，尤其是面对五条悟这种往往能抓住重点的听众。

……

五条悟安静地听完了她的叙述，他没有立刻发表评论。

片刻后，他终于开口，声音里听不出太多情绪：“所以不是是单纯的咒灵诞生，而是念的分化与对立。正向的祈愿积累出模糊的守护本能，负面的压力催生出针对性的恶意诅咒……两者同源，却彼此排斥。这倒是比单纯的土地秽形成的咒灵，在原理上更有趣一些。”

说这话，他揉了揉眉心，“这类案例不算多，但也不是没有，你的处理方式没错。祓除恶意诅咒是第一要务。至于那份守护灵它本质是无数正向念力的集合，只要源头还在，环境不再持续施加极端负面压力，它会慢慢自行恢复。强行干预反而可能破坏其自然状态。”

“我知道。”乔伊点点头，“新田小姐也和当地负责人沟通了，会加强对古树周边环境的保护宣传，至少短期内阻止开发行为直接威胁到树。但……”

她皱起眉：“这感觉就像是治标不治本。只要人心还有期盼和恐惧，只要外界压力还存在，类似的矛盾可能还会以其他形式出现。”

“所以咒术师的工作，很多时候不仅仅是祓除。”五条悟的语气恢复了那种略带疏离的平静，他笑了一下，却不是一个有温度的笑容，“当然最根本的解决方法，大概是让所有人都无欲无求，或者世界充满爱与和平，你觉得哪个可能性大一点？”

乔伊被他这过于现实的反问问得一时语塞，只能撇撇嘴：“……都不大。”

五条悟摊手：“所以啊，我们能做到的，就是在诅咒爆发出来时，及时处理掉它。同时，像你说的，尽量别把树砍了，那可是承载了八百年祈愿的古树，毁了就真没了。至于人心的复杂，那可不是咒术师能轻易改变的东西。”

他的话看似消极，却又透着一股透彻的清醒。乔伊沉默了片刻，消化着他的话。

确实，咒术师的力量有其边界，他们能对抗诅咒，却难以根除产生诅咒的人心与社会矛盾。这份想法让她在任务完成的成就感之外，又多了一层淡淡的思索。

但是这个时候，五条悟话锋一转，语气轻松了些，“不过，至少这次你做得不错。判断准确，处理也干净，没有盲目扩大事态。对于复杂情况的应对，也是成长的一部分。报告嘛确实得写。但是看在你口头汇报还算清楚，还带了贡品的份上，我可以考虑晚一天再催你。”

乔伊：“……”

她看着对面那张写满了“快感谢我宽宏大量”的俊脸，一时无语。这算哪门子的优待啊！不过是把立刻要面对的折磨推迟了二十四小时而已！该写的还不是得写！而且贡品是什么鬼！一罐汽水而已！

“行了，神木町的事翻篇。”五条悟站起身，伸了个懒腰，“复杂任务过后，适合来点简单的放松，比如检查一下你最近的体术”

等等，

乔伊猛地回过神，差点把心里的疑问脱口而出，这位不是一年级的班主任吗？

钉崎野蔷薇、伏黑惠、虎杖悠仁才是他正儿八经的学生吧？她是四年级的学生，怎么感觉他对自己学业的关心程度，比对正经一年级生还上心？

第153章主角为何要这样：拜托你哦，乔伊

第二天，阳光正好。

明晃晃的光线穿透高专清晨稀薄的云层，慷慨地洒在训练场平整的地面上。乔伊准时踏入场地，做好了充分的心理准备，估计又会被那个随性惯了的男人从角落拎出来，接受他那些天马行空的考察，验证自己的拳头是否还够硬。

然而眼前的景象却有些不同。

虎杖悠仁、伏黑惠、钉崎野蔷薇三人各据一方，呈三角对峙之势，正在进行高强度的配合演练。

而五条悟并未如她预想那般好整以暇地等着她。

年轻的教师随意地站在场边光与影的交界处，身姿看似放松，但微微侧向训练场的脸和姿态，却透出一种专注。

乔伊好奇地多看了一眼。黑色眼罩遮住他大半张脸，下半张脸的线条依旧干净漂亮。他似乎在看着自己的三名学生。以她对五条悟的了解，他没有指手画脚，没有即时点评，那便不只是看动作。

他只是站在那里，将场上的一切尽数纳入自己的领域之中。

乔伊脚步顿了顿，没有立刻上前打扰，而是悄无声息地走到训练场另一侧的阴影里，少女抱起手臂，静静观察起来。

看来，今天这位神出鬼没又日程成谜的大忙人教师，优先安排的是一年级的正经专业课。这个念头让她心底那点被放鸽子的细微别扭悄然散去，现在是一种更平和的观察心态。

五条悟对这几个孩子的投入，确实非同一般。

她没有上前，只静静地站着。

这或许也是个不错的角度。毕竟在一周目，她曾是五条悟的学生。如今作为一个过来人，重新观察这些即将在咒术界崭露头角，也可能面临比她当初更复杂局面的年轻一代。